为了进一步规范网络教育资源（以下简称资源）建设项目管理，实现资源有效交流与共享，促进教学模式改革，提升教学质量，特制定本办法。

一、资源建设的内容与要求

1.课程基本信息。包括课程概况、课程类别、教学大纲、教学目标、教学方法、教学要求、重点难点等。

2.课程结构框架(课程目录)。应采用模块化的组织方法，模块的划分应具有相对的独立性，以知识点为依据，一般应按照课程教学单元（章、专题、训练问题）→课（节）→知识点三级建构，即课程由多个教学单元（章、专题、训练问题）组成，每个教学单元由多课（节）组成，每课由多个知识点组成。

3.文字和图片资源。内容必须紧扣主题，版式美观大方，标题醒目，内容清晰，文字和图片搭配和谐，段落和行距设置合理；重难点部分加粗或变色显示。

4.微课视频。在课程重难点部分应提供教学微视频，原则上应由课程组成员原创；视频格式要求为MP4等主流媒体格式，能上传至网络教学平台（指超星泛雅平台，下同）播放；视频内容要求音、视频内容同步，吐词清晰，板书清楚，如果有人物出镜，录像环境应光线充足、安静，人员衣着得体；时长一般在五到十分钟之间。

5.电子课件。教师的授课演示文稿，格式为PPT或PPTX;模板朴素、大方，颜色适宜；版面内容分布美观大方,标题突出，内容清晰，动画连续，节奏合适。

6.动画。用flash等动画制作软件开发的，能单独地运行在网络教学平台的动画作品，演示内容对于学生理解该知识点有较大帮助。

7.教学软件。自行开发的或委托开发的特制教学演示软件(不是指PPT或其它课件制作软件)，能单独平稳地运行在网络教学平台上，例如各种虚拟仿真软件等。

8.题库。要按照网络教学平台的格式要求进行建设，不能做成word、pdf等文档形式；要求知识难度适宜，考察面宽；内容要科学，无学术性错误；无歧义性，表述简单明确；原则上要提供标准答案及答案解析，可供学生自主学习。题目的类型应多样化设置，即选择题、填空题、判断题、简答题、论述题、计算题等，至少应包含三类题型。

9.作业与试卷。二者均须通过网络教学平台的题库生成，或是按平台的题目格式建成，须单独发布和批改，不可采用doc或pdf等文档形式，附着于内容后的随堂习题不计入其内。作业和试卷应满足测试目标的要求，涵盖考查范围内的主要知识点；每份作业题目数量不得少于5题，作业间不得有重复题目。每份试卷至少应包含选择题、填空题、判断题三种题型，总题量不得少于40题，试卷间的题目重合度不得高于20%，试题难度分布应与教学内容结构一致，具有一定的效度和信度；试卷题目顺序必须合理，试题之间不能相互提示，不能相互矛盾；

10.教学互动。平台的在线讨论或是在课堂上进行的签到、投票/问卷、抢答、选人、评分活动，课堂活动具体见网络教学平台的“活动”模块。

11.其它拓展资源（外部动画、视频、文档、图片、案例、图书等）。要求引入的外部拓展资源使学生易于接受，真正能对开拓学生视野，扩大学生知识面起到积极作用，避免无意义的堆砌，影响学生学习。

二、资源的组织与要求

1.项目负责人需先在学校网络教学平台创建课程框架（要求见前文），然后将资源分门别类地上传到相应的知识点内容页。项目负责人与课程创建者不是同一人的，不予结题。

样板课程请见网址：http://mooc1.chaoxing.com/course/template60/92862305.html，进入后点击“课程详情”，即可看到课程框架和内容。

2.至少完成一个教学单元的完整的网络资源建设，相关资源包括但不限于本文第一条的第1-11项。

3.资源建成后，需要有一定的访问量，师生在所建资源的基础上有一定的教学互动，产生一定的效果，使所建资源真正能帮助学生自主学习，不能流于形式。

三、项目验收原则

1.资源的数量与质量兼顾的原则。资源的数量指的是微视频、电子课件等资源的个数；质量指资源按要求的完成度。

2.资源的多样性和丰富性原则。鼓励建设多样性的资源，多样又丰富的资源更易提升学生的学习兴趣。

3.资源的完整性和交互性原则。完整性指必须至少建设完成一个完整的教学单元（章、专题、训练问题）的资源，可用于开展教学，为后续建成整个课程资源打下良好基础。

四、项目验收标准

1.按照《网络教育资源建设完成度评测表》（见附件）进行评分，一般项目评分须达到100分为合格，重点项目评分须达到150分为合格。

五、项目验收流程

1.验收时间：11月中下旬至12月初，具体时间届时见通知。

2.验收流程

①项目负责人对照《网络教育资源建设完成度评测表》（见附件，以下简称《评测表》）进行自评，若合格，则填写该表后于规定时间内将该表电子文档（PDF格式）发送至网络信息中心教育技术部，逾期不予受理；

②教育技术部对所有提交的项目进行初步审核，审核周期约为一周，审核完毕，发布审核结果；

③待初审通过后，项目负责人按规范填写《网络教育资源立项结题书》，并提交纸质表一式两份至现代教育技术科进行终审，终审通过者，予以结题并资助；

六、本项目资源不得产生版权纠纷，否则由此产生的一切后果由项目负责人承担。

七、本方案的解释权归网络信息中心所有。

八、此方案自发布之日起执行。

 

 

 

网络信息中心

2018年12月15日